小学数学听课记录 篇一 1、教学导入联系生活实际,为学生创设问题情境,激发了学生的求知欲。 2、教学中不但注重基础知识和基本技能的训练,并且较好地关注过程方法和情感的体验。教学
小学数学听课记录 1 一、教学目标: 1、区别1——10以内的单数和双数并理解其含义。 2、能进行10以内单数和双数的转换。 3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动
xiao xue shu xue ting ke ji lu 1 yi 、 jiao xue mu biao : 1 、 qu bie 1 — — 1 0 yi nei de dan shu he shuang shu bing li jie qi han yi 。 2 、 neng jin xing 1 0 yi nei dan shu he shuang shu de zhuan huan 。 3 、 ji fa you er dui dan shuang shu de xing qu , neng ji ji zhu dong . . .
三年级数学上册听课记录篇一:人教版小学数学三年级上册认识分数听课记小学数学三年级上册认识分数听课记录课时:一课时课题:认识分数听课地点:第一小学班级:三
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小学数学听课记录篇一 师(复习能被2、5整除的数的特征后):请同学们猜一猜,能被3整除的数会有什么特征呢? 生:个位是3、6、9的数。 生:个位是0~9的数都有可能被3整除,如30、21、12……
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[集合]人教版小学数学听课记录15篇 人教版小学数学听课记录1 1.教师放录像(介绍第一小学的校园),然后让学生观察主题图(课本的图) 教师提问①“在图中你能看到
三年级下册数学听课记录 篇1 一、 复习口算、估算 1、 师拿着一个导游证:今天,老师想带同学们去旅游,想跟着老师一起去吗?(想)想跟老师去旅游得要先通过这一关:
20三年级数学吩课记彔821一、复习口算、估算21事、复习笔算乘法226、播放马戏。25四、选择吅适癿算法
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课件出示六年级同学植树的任务:共要种树90棵,有3个班。 师:根据这图上信息,你能提出什么数学问题? 生:平均每个班种多少棵? 师:你怎么想的?用什么方法解决? 学生口答,师板书:9
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三年级下册数学听课记录 三年级下册数学听课记录篇1 一、复***口算、估算 1、师拿着一个导游证:今天,老师想带同学们去旅游,想跟着老师一起去吗?(想)想跟老师去
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